METODOLOGIA PER OBSERVAR, RECOLLIR I ANALITZAR
EL LLENGUATGE INFANTIL
Les
dades per fer l' anàlisi del llenguatge dels infants es fan a
través de les observacions en situacions naturals ordinàries
(l'escola i la casa), en situacions naturals provocades (amb un
conte, jugant o amb altres situacions com dibuixar); així com en
situacions experimentals (proves o tests).
QUÈ
ANALITZEM?
Les
transcripcions intentem recollir fidelment el llenguatge verbal i
no-verbal de l'infant. Per fer-ho utilitzarem l'AFI o alfabet fonètic
internacional.
|
En cap cap el que cap en
aquest cap
|
|
[əŋ
kap 'kap əl kə 'kap ən ə'kεt 'kap]
|
Per
avaluar al llarg del temps els llenguatge dels infants es fa servir
els index de desenvolupament gramatical:
LME:
Longitud mitjana de l'enunciat
Valor
obtingut a partir del recompte dels morfemes emesos dividits pel
nombre total d'enunciats emesos.
L-MAX:
calculem la producció més llarga a partir de la LME.
ICS:
Index de complexitat sintàctica
Proporció
entre el nombre de frases subordinades + verbs compostos, dividit
pel nombre d'enunciats emesos.
IDL:
Index de diversitat lexical
Es
calcula dividint el nombre de paraules diferents entre el nombre
total de paraules emeses.
